《僵尸》剧情简介
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《僵尸》相关评论
😉蚂蚁蚂蚁
鱼鱼鱼鱼鱼鱼鱼
导演通过影片对儿童内心生活的敏感刻画，描绘当代伊朗严峻的现实。 教育是孩子们不可剥夺的权利，僵尸是他们未来的关键。当然，可能并不是所有的孩子都是天生的学者，许多孩子不喜欢坐在教室里，但这依然给了他们成长，发现自己和周围的人的一个过程，这是所有孩子生来平等的机会和属于他们的时光，而真正的财富是这些孩子和他们对未来的无限潜力。 导演通过学校和宝藏这两个并列的概念创造了一种隐喻，以强调教育的重要性，以及挖掘自己内心的必要性，以发现属于自己的那份“宝藏”。
记得吃早餐记得说晚安_
这部影片从导演到演员到剪辑灯光摄像美术等等等等各方面真的都很赞，但是真的也没必要捧到那么神话的高度吧。如果你喜欢柯南、福尔摩斯、包拯⋯破案式的故事比如我，那你看到结尾一定会大呼吭爹啊抑郁不止的！！！憋死我了。也许也正是因为这样的结尾，才凸显影片真正的意义。
鳕了了
其实美术和选景有所穿帮，长镜头内的调度也有瑕疵，僵尸不是指时间性，而是素人演员在单镜头内开始表演和结束有细微不自然，让素人演员一直演下去不经意间开机会比较好。但胜在真诚，真诚第一。导演居然是vca毕业的，和邱阳是校友，vca这几年电影节选片pitch的培养方式算是国际电影节特训营了。
